"小班型、强互动、重思辨的课堂模式"重视与学生的互动， 通过课堂活动让学生吸收知识。依照剑桥原版教材实现课程 目标，提升学生的语言能力。

过课堂活动让学生吸收知识。依照剑桥原版教材实现课程 目标，提升学生的语言能力。